＜対象者＞
・英文読解総合（レベル３・４）
・英文読解総合（レベル５）
・国公立大英語
・私大英語
・難関国立大英語
・難関私大英語
＜道具＞
・テキスト
・テキストのコピー（本文の部分のみ）⇒予習用
・テキストのコピー（本文の部分のみ）⇒板書用
・ポストイット
＜予習のプロセス＞
Step 1.（３分～５分）
「テキストのコピー」を音読しながら，
『読み方（発音・アクセント）が分からない単語』
『意味が分からない単語・熟語』
にシャーペンでマルを囲んでチェックしていく．
Step 2.
「Step 1.でのマルの数」÷「英文の行数」＝△
を計算する．
この計算値△が「△＜１」であれば，
Step 4.へ進む．（Step 3.を省略する．）
この計算値△が「△＞１」であれば，
Step 4.へ進む．（Step 3.を省略しない．）
Step 3.（３分～５分）
Step 1.でチェックした単語・熟語の読み方，意味を
『各講のはじめのページから調べる』
『アドバイザーに聞く』
『辞書で調べる』（←時間節約のため，コチラはお薦めしない・・・）
そして，「テキストのコピー」の中に「直接」書き込んでおく．
Step 4.（２０分～３０分）
ここからが，いよいよ予習の本番．
「テキストのコピー」を一文一文丁寧に日本語訳を作る．
⇒「テキストのコピー」の（右側の）余白部分に日本語訳を書く．
このとき，英文に分析記号をつけるかどうかは
各個人の好みにお任せします．
分析記号をつけた方が，読みやすい人は
分析記号をつければいいですし，
分析記号がややこしければ，つけなくてもいいです．
このStepでの目的は，一文一文丁寧に日本語訳を作ることだから．
Step 5.（１０分～１５分）
Step 4.で作成した日本語訳をアドバイザーに添削してもらう．
もしくは，
「Review」の日本語訳と照らし合わせて，自分で添削する．
（注意）
添削しても，理解しきれない複雑な英文が
含まれるのは誰でもある．
そこで，放置しないことが学力向上の秘訣である．
理解できない英文に
<u>「ポストイット」を貼っておき，</u>
映像授業を見るときは，特にその部分の解説のとき
集中力をMAXにして授業を受ける．
すでに理解している部分は
ほんの確認のために流して（１．５倍速で）受講すればよい．
Step 6.（１０分～１５分）
テキストの設問に解答する．
（Step 6.とStep 5.の順序は入れ替えても構いません．
これもキミの判断にお任せします．）
Step 7.（６０分～１００分）
映像授業を受ける．
（注意）
予習に６０分以上も時間を割いているので，
「どの部分はすでに理解できているか？」
「どの部分が理解できていないのか？」
がある程度明確になっているはずである．
そこで，
「すでに理解できている部分」
⇒１．５倍速で流して視聴する．
『間違えて理解していないか』の『確認』だけを行う．
「理解できていない部分」
⇒１倍速に戻して視聴する．
ここからは，復習のプロセスに移っていくので，
別のページで詳しく説明します．
以上
河合塾マナビス彦根校 アドバイザー 吉田新太
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